Después de varios meses de trabajo, formación y desarrollo de ideas, el Concurso EMES – Emprender en Escuelas Secundarias cerró su segunda edición, una propuesta que busca acercar herramientas del mundo emprendedor a estudiantes de nivel medio de Villa María, Villa Nueva y la región.
En esta oportunidad participaron 60 estudiantes pertenecientes a ocho instituciones educativas, que desde mayo avanzaron en la construcción y validación de sus propuestas junto a docentes y tutores.
A lo largo del proceso se presentaron 17 proyectos, de los cuales nueve fueron seleccionados para participar de la instancia final y realizar el pitch ante un jurado encargado de evaluar las iniciativas.
Los proyectos ganadores
El primer puesto fue para “Segundo Plato”, del Instituto Manuel Belgrano, mientras que el segundo lugar quedó en manos de “Bio-Pack Maíz”, desarrollado por estudiantes del IPET 139 General Manuel Belgrano de Ballesteros.
El podio se completó con “Ecoblock”, del Instituto La Santísima Trinidad, que obtuvo el tercer puesto.
Las propuestas fueron evaluadas por un jurado integrado por Gonzalo Carrión, Pablo Martín Díaz, Carlos Montoto Galeano y Valeria Cismondi.
El programa tiene como objetivo promover el espíritu emprendedor y la creatividad entre los jóvenes, incentivándolos a desarrollar ideas innovadoras capaces de generar impacto económico, social o ambiental.
Más allá de la competencia, EMES propone un recorrido en el que los estudiantes pueden transformar una idea inicial en un proyecto concreto, incorporar herramientas para analizar su viabilidad y comenzar a comprender conceptos vinculados con innovación, planificación y desarrollo de iniciativas.
La segunda edición permitió además profundizar el vínculo entre el sistema educativo, el sector productivo y las instituciones de la región, acercando a estudiantes secundarios una experiencia vinculada directamente con el ecosistema emprendedor.
La iniciativa contó con el acompañamiento de AERCA, Banco Patagonia y el Parque Industrial, Logístico y Tecnológico Villa María, además de emprendimientos locales que aportaron reconocimientos y regalos para estudiantes y equipos ganadores, entre ellos La Panchoneta, Copeto, Volatia y Saponaria.
Con una nueva edición finalizada, EMES continúa consolidándose como un espacio de formación y motivación para jóvenes, con el objetivo de estimular la generación de ideas y mostrar al emprendedurismo y la innovación como herramientas capaces de transformar proyectos en experiencias reales.
